为进一步提升我院教师教学创新能力，推动课堂教学改革提质增效，夯实文科课程创新建设基础，11月11日下午，绥化学院文学与传媒学院特邀哈尔滨师范大学宋喜坤教授作教学创新大赛专题讲座。院长由婧涵、学院全体教师参加本次活动，讲座由汉语言文学专业负责人邓媛媛老师主持。

讲座聚焦文科教师备战教学创新大赛中的重点、难点问题，内容体系完整、案例扎实、实操性强，为在场文科教师搭建起清晰的备赛框架。宋喜坤教授首先梳理了历年黑龙江省教学创新大赛赛道分类，清晰阐释各赛道定位与评审侧重点。结合文学类课程自身属性，引导老师们立足课程类型、创新方向、成果支撑证据科学遴选参赛赛道，摒弃盲目申报、凭感觉选赛道的误区，帮助大家找准参赛定位。

在创新报告撰写板块，宋喜坤教授结合自身斩获省赛一等奖的备赛实战经验，拆解申报文本写作逻辑。他强调，要把教学痛点写实挖深，拒绝空洞口号；创新举措必须精准对应痛点，搭建起“痛点——举措——成效”完整闭环；成效部分兼顾定性描述与定量数据支撑，做到成果可核验、逻辑经得起评委追问。

针对课程教学视频录制这一高频难点，宋喜坤教授给出一套落地可行的实操指引：围绕片段选取原则、镜头设计、课堂师生互动呈现、时长管控、后期剪辑规范等细节逐一讲解，梳理备赛常见雷区，帮助老师们避开视频制作中的各类问题。同时，宋喜坤教授分享了现场汇报的实战策略，包括汇报叙事结构搭建、时间分配技巧以及评委提问应答思路，全方位完善参赛准备链条。

整场讲座以宋喜坤教授深耕28年打造的《东北作家群创作研究》课程作为贯穿案例，融入智慧课程建设、本土在地文献资源转化、AI教学智能体落地应用等真实教学场景。既有顶层方法论指导，又有可直接迁移复用的实践范式，贴合文科课程改革特点，为文科教师开展教学创新、备战教学创新大赛提供了宝贵参考。

讲座尾声，在场教师围绕赛道选择、文本打磨、视频制作等问题开展交流研讨。大家纷纷表示，本次讲座针对性极强，解开了备赛过程中的诸多困惑，后续将把学习所得融入课程建设，持续推进课堂教学改革，以赛促教、以赛促研，不断提升育人质量。

撰稿：张 玲

排版：赵一阳