2021年的金色九月，按照毕业年级的实习部署，我院2018级学子由专业老师带队开始了教育基地实习。他们分别前往绥化市第一中学、绥化市第三中学等多家合作单位开始实习。登上讲台的文传学子们，颇为“乡土中国”的说：“我们，将要在这片土地上写下与另一群少年的故事。”而这一群尚未经过“实战演练”的实习老师，正在努力学习如何对另一群少年的人生负责任。
不同于往日的课程学习，充实的工作实践为同学们带来了许多挑战，也让他们有了更多的收获和感悟。
让我们一起走进文传学子的实习故事
分享他们的心得感悟
短视频《实习过程中的感悟》
实习名片
汉语言文学四班郑琦琪
01
实习单位：
绥化市第一中学
02
工作内容：
听课 备课 教学试讲 辅导学生
03
心得体验：
“教师是人类灵魂的工程师”我带着这样的目标和骄傲,开始了我的教师实习之旅,四个月的实习时间，让我从教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,我从紧张、慌张到慢慢的成熟之中，充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。
让我体会到做一名老师很不容易，要具备专业的教育教育知识和技能，要教书育人、为人师表、言行规范，时刻提醒自己身为教师职业的自己该做什么，不断学习，不断反思。
“师者，传道授业解惑也”，在我还是学生时，还未曾体感受到这句话内在的道理，当我站在讲台上帮助学生解答问题时，我突然领悟到了这句话深刻地内涵。我也一直怀揣着这句话完成了我的实习之路，让我收获满满，也让我坚定了做一名教师的决心。
生命要得到丰盛的收获，必需阳光；同时，也需要“雨”的浇灌。
汉语言文学三班王硕
01
实习单位：
绥化市第四中学
02
工作内容：
了解学生 备课 撰写教案 讲课
03
心得体验：
在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。
汉语言文学二班厚雨亭
01
实习单位：
兰西县长岗乡第一中学
02
工作内容：
七点半上班，需要填写学生营养餐发放表，晨检表。上早自习给学生留背诵，写字任务。上午三节课，中间有大课间，排队领学生做操。中午排队吃饭回来后组织午休，下午三节课，排队放学，送学生上校车。每天需要写听课笔记，备课教案。在不上课时，听其他教师的语文课。
03
心得体验：
上课时，虽然准备的很充分，但是还是很紧张。我发现自己几个问题，首先，就是时间掌握的不好，讲的速度太快，很快就讲完了，没有给学生思考的时间，其次是设置提问的环节太少了，当学生回答问题后没有及时给予学生反馈和鼓励。我的每一天过得都很充实，需要备课写教案做ppt，和学生们也越来越熟悉，我也越来越喜欢他们，她们天真可爱，刚刚转换角色，以老师的身份再次步入学校，就遇见32个可爱听话的孩子们，我很幸运，我会继续努力，希望今后成为一名合格的老师。
汉语言文学一班肖雨婷
01
实习单位：
绥化市第三中学
02
工作内容：
备课 批改作业 课程试讲
03
心得体验：
实习授课使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
在实习过程中我更加明白“千里之行，始于足下”。记得老话总把教师比作“春蚕”，比作“蜡烛”。但教师也是人，也有家庭。狭隘得把教书看作赚钱的工具有些不合适，但把这份职业拔得过于崇高也是不合理的。做教师，我现在的理解就是踏踏实实备好每一节课，批好每一本作业，尽力解答学生的疑惑，少去想那些有的没的，这样单纯的教一辈子书便是我最大的心愿。
“师范不专业，不如不师范”，文传学子是人民教师的预备军，不管任何时候都不能松懈，要做到“教材分析、教案撰写、听课评课、及时反思、勤刷题多背记、技能提升”。期待文传学子真正走上那承载希望的三尺讲台，成为“擦亮星星”的那个人。春光依旧灿烂，我们继续前行。愿文传人不负时光，厚德载物，经世致用。
